Author Archives: zuceac

Conto: “Dobre Xornada”

Estándar

O reparto desigual do traballo doméstico impide que as mulleres amplíen a súa formación, accedan a determinados postos, teñan tempo maior de lecer,… e tamén impiden que os varóns participen en tarefas de coidado e de xestión no ámbito doméstico.
A corresponsabilidade familiar mellora a calidade de vida de toda a familia,permite acadar maior grao de formación e autonomía persoal e liberar tempo para dedicalo a outras actividades.
Podemos traballar estes aspectos co alumnado a partir de contos, datos, imaxes,…
Deixamos algún exemplo:

Resultado de imagen de mujeres y hombres corren viñeta

Imagen relacionada
Tareas

24 de febreiro: Día de Rosalía

Estándar

Rosalía de Castro nacía un 24 de febreiro de 1837.

Poderemos traballar a súa figura nestes días e tamén a súa obra.

Resultado de imagen de rosalía de castro feminista

No prólogo de La hija del mar (1859), pode observarse o seu alegato de empoderamento feminino .

María Xosé Queizán axúdanos a desentrañar e reflexionar sobre o feminismo en Rosalía de Castro.

Rosalía de Castro e o poder sexual .jpg

Tamén pode ser de utilidade este documental.

Loitando pola paz

Estándar

Nestes días podemos traballar a idea de paz a través da visión das mulleres.

Poderemos traballar biografías de varias premio Nobel.

E moitas outras que nos achegaron as súas mensaxes de igualdade, sostibilidade, tolerancia, liberdade, …

Resultado de imagen de mujeres premio nobel de la paz

Imagen relacionada

Imagen relacionada

Resultado de imagen de Nadia Murad,

Resultado de imagen de jane addams

Resultado de imagen de Bertha von Suttner

Aquí poderás atopar datos sobre as mulleres premios Nobel e escolmar aquelas que recibiron o premio da Nobel da paz

Reflexionar contra o maltrato cunha canción

Estándar

1. Escoitamos a canción.

La puerta violeta_ Rozalén

Imagen relacionada
2. Reflexionamos sobre o seu contido en equipos cooperativos

3. Poñemos en común en gran grupo.

4. Debuxamos que di. Facemos un álbum coas imaxes e a letra da canción

5. Dramatizamos a canción

6. Deseñamos a “Porta violeta” e poñemos nela eslogans contra a violencia machista.