Category Archives: Educación infantil

Conto: “Dobre Xornada”

Estándar

O reparto desigual do traballo doméstico impide que as mulleres amplíen a súa formación, accedan a determinados postos, teñan tempo maior de lecer,… e tamén impiden que os varóns participen en tarefas de coidado e de xestión no ámbito doméstico.
A corresponsabilidade familiar mellora a calidade de vida de toda a familia,permite acadar maior grao de formación e autonomía persoal e liberar tempo para dedicalo a outras actividades.
Podemos traballar estes aspectos co alumnado a partir de contos, datos, imaxes,…
Deixamos algún exemplo:

Resultado de imagen de mujeres y hombres corren viñeta

Imagen relacionada
Tareas

Proporcionado modelos

Estándar

As ciencias son para  as nenas e para os nenos. Podemos axudar a que comprendan en que consisten determinados traballos científicos cunha serie de 10 episodios. Cada un pode dar pé a coñecer diferentes campos das ciencias.

Epidemióloga


Matemática


Comunicadora científica


Enxeñeira biomédica


Investigadora clínica


Investigadora farmacéutica


Enxeñeira informática


Enxeñeira en robótica


Enxeñeira de tecidos


Enxeñeira textil

Xornada Infancia e Adolescencia: unha Cara Oculta da Violencia de Xénero

Estándar

A Universidade de Vigo, o Concello de Pontevedra e a Deputación de Pontevedra organizan a Xornada “Infancia e Adolescencia: unha Cara Oculta da Violencia de Xénero” que se celebrará o vindeiro sábado, 26 de maio, no Pazo da Cultura de Pontevedra.

O prazo de inscrición remata o vindeiro 23 de maio de 2018.

Podedes atopar máis información no seguinte enderezo: https://www.depo.gal/escola-de-igualdade-maria-vinyals/xornada-infancia-e-adolescencia-unha-cara-oculta-da-violencia-de-xenero

“A igualdade no currículo e o seu traslado ás aulas”

Estándar

Enlace ao artigo sobre “A igualdade no currículo e o seu traslado ás aulas“.

O artigo analiza o tratamento da igualdade na normativa educativa, a súa
aplicación nas aulas e a influenza que tivo na sociedade. Faise unha proposta de como
traballar a igualdade e os valores necesarios para que o alumnado desenvolva actitudes
de respecto e convivencia que permitan ter unha sociedade na que a violencia de xénero
sexa erradicada e a igualdade de sexos sexa unha realidade. A proposta trata de
explicar como traballar na aula a igualdade respectando e aproveitando os requirimentos que fixa a normativa.