Máis contos para previr a violencia

Previr a violencia require un traballo sistemático e constante todos os días do ano.

Aquí vos deixamos algún conto interesante:

Non á violencia de xénero: historias para sensibilizar

Recoñecer a violencia de xénero a través dunha historia pode axudar a mozas e a mozos.

Contos para reflexionar sobre a violencia de xénero

Recoñecer a violencia de xénero é imprescindible para poder loitar contra ela. Estes contos poden axudar a tratar o tema con nenas e nenos.

Corresponsabilidade

Podemos usar contos para traballar e reflexionar co alumnado sobre isto.

Sen estereotipos

Con respecto, sen estereotipos

Un libro para o 25N

O libro narra a historia das irmás Mirabal que viviron na República Dominicana (Salcedo). Loitaron pola igualdade e contra as inxustizas. Foron asasinadas.

A data 25 de Novembro adoptada pola ONU como Día Internacional da eliminación da violencia contra a muller ten moito que ver con estas tres mulleres valentes e loitadoras.

Nenas e mulleres na ciencia

Podemos empregar vídeos para visibilizar científicas co noso alumnado máis pequeno. Aquí vos deixamos algún:

TAMÉN TEMOS LIBROS INTERESANTES COMO:

Día da nena e a muller na ciencia

Para acadar un desenvolvemento mundial adecuado a ciencia e a tecnoloxía son moi importantes. A participación das mulleres é imprescindible, convén facer esforzos para promover esa participación e para eliminar os obstáculos que lles impidan desenvolverse nese campo. Lograr a participación plena e en igualdade das mulleres require dun esforzo común. Hai moitas accións que podemos facer dende as aulas:

• Visibilizar as achegas das mulleres na ciencia e na tecnoloxía
• Rachar cos estereotipos de xénero que obstaculizan su participación en STEM
• Contribuír á elección destas áreas como carreiras profesionais
• Identificar os factores que disuaden ás mulleres de seguir carreiras STEM e realizar programas encamiñados a eliminalos

Hai moitos recursos para poñer en marcha esas accións. Deixamos aquí algúns e unhas propostas de tarefas:

CIENTÍFICAS GALEGAS

E OUTRAS MÁIS

CONTO E IDEAS PARA DESENVOLVER NA AULA

SERIE DE ANIMACIÓN:

1. Elaborar liñas biográficas coas biografías de diversas científicas e agrupalas por ámbitos segundo as súas achegas. Podemos partir de lecturas en hipertextos, vídeos, cómics…
2. Deseñar e gravar vídeos curtos coas biografía
3. Facer exposicións
4. Elaborar un álbum de científicas
5. Preparar exposicións orais apoiadas en presentacións dixitais
6. Realizar experiencias diversas baseadas nos descubrimentos de científicas.

Debuxos animados, si ou non??

Deixar ver ou non debuxos animados a nenas e nenos é unha decisión familiar que, en ocasións, pode resultar difícil de tomar. Independentemente dos títulos a escoller, o uso de pantallas por parte das crianzas debería facerse seguindo unha serie de recomendacións básicas. As persoas expertas consultadas neste artigo El Diario.es concordan en ter en conta estas líneas xerais:

• Elixir ben os contidos, que sexan axeitados para as diferentes idades
• Limitar os tempos de uso –a poder ser de maneira pactada–
• Supervisar o que os nenos e nenas ven, aínda mellor sentarse a velo conxuntamente e compartir as experiencias. 

Algúns debuxos animados rachan cos estereotipos e educan mentras entreteñen. Títulos como Bing, Hilda, Bluey, Daniel Tigre, Motown Magic ou DinoTren van máis aló da diversión e buscan transmitir valores entre o público infantil.

Activa, aventureira, valente e non viste de rosa – Ver en Netflix

Centrada na intelixencia emocional – Ver en Clan

Luz Morales, a tradutora de “Peter Pan”

En 1925 a periodista galega Luz Morales Godoy (A Coruña 1889-Barcelona 1980), foi contratada pola Paramount para traducir ao castelá a obra teatral “Peter Pan”.

Destacou por ser a primeira muller española (galega) en dirixir un periódico, La Vanguardia, durante a guerra civi española, aínda que tamén xa era a directora da revista “El hogar y la moda” (precursora de “Lecturas“) .

Pero os seus propios escritos tiña que asinalos baixo un seudónimo masculino, entre eles o do personaxe galdosiano Felipe Centeno, elixido para a súa sección semanal “Vida cinematográfica” en La Vanguardia. “Centeno” chamou a atención do xerente de Paramount Pictures en España, que quedou moi sorprendido cando, na reunión na redacción de La Vanguardia advertiu que “Centeno” era unha muller. A productora contratou a Morales como asesora literaria da compañía de todas formas. Coa chegada do cine sonoro, Luz Morales será tamén a encargada de adaptar os diálogos ao castelá.

Paralelamente ao seu labor periodístico, María Luz cultivou a literatura infantil, e as súas adaptacións das “Obras maestras al alcance de los niños” (Homero, Dante, Shakespeare, Goethe, Cervantes, Lope de Vega … ), publicadas pola editorial Araluce, que ela dirixía, foron declaradas por real orde de utilidade pública. Algunhas das súas obras pedagóxicas convertíronse en libros de texto en países hispanoamericanos.

Pódese descargar un pdf de actividades e a UD sobre Luz Morales realizado pola Axenda da Cultura Galega no apartado “Aprende coas mulleres galegas“, nesta ligazón Luz Morales

Pódese completar a información en El Español.